Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą w Głogowie

Tworzymy edukację dostępną dla wszystkich

SCWEW to zespół ekspertów działający w placówce specjalnej, którego zadaniem jest wspieranie przedszkoli i szkół ogólnodostępnych w pracy z grupami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych.

Naszą misją jest podnoszenie jakości edukacji oraz zapewnienie każdemu dziecku i uczniowi warunków do pełnego uczestnictwa w życiu szkoły.

Czym jest SCWEW w Głogowie?

Kim jesteśmy?

SCWEW to Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą.

Wspieramy szkoły, nauczycieli i rodziców w budowaniu środowiska nauki dostępnego dla każdego ucznia. Łączymy wiedzę specjalistów z praktycznymi rozwiązaniami, które można wdrożyć od razu, od konsultacji i instruktażu po dobór narzędzi oraz pomocy dydaktycznych.

Naszym celem jest konkret: mniej barier w codziennej pracy szkoły i więcej możliwości rozwoju dla uczniów.

SCWEW to zespół koordynatorów, którzy pomagają szkołom działać mądrzej i bliżej potrzeb ucznia.

Po prostu: razem budujemy warunki edukacji, w której każdy uczeń jest ważny!

Wizja

Doradzamy, szkolimy, szukamy rozwiązań. Bez teorii dla teorii — konkretnie i w relacji. Po prostu: razem budujemy szkołę, w której każdy uczeń jest ważny

Zobacz jak działamy

Jak pomagamy?

Pokazujemy konkretne rozwiązania, które wspierają nauczycieli, uczniów i rodziców w codziennych wyzwaniach.

Zobacz jak działamy

Cel projektu

Naszym priorytetem jest budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej realizowanej przez Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. M. Konopnickiej w Głogowie w zakresie pracy z grupami uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi.

Zobacz jak działamy

Edukacja włączająca, fundament nowoczesnej szkoły!

Czy wiesz, że edukacja włączająca to nie tylko trend, ale obowiązek wynikający z prawa do równego dostępu do nauki? Jej główne filary to:

Równość dostępu do edukacji – każde dziecko ma prawo do nauki w szkole ogólnodostępnej z odpowiednim wsparciem.

Indywidualizacja procesu nauczania – dostosowanie metod, programów i narzędzi do potrzeb uczniów.

Współpraca specjalistów – nauczyciele, pedagodzy, psycholodzy i rodzice działają razem dla dobra dziecka.

Budowanie akceptacji i tolerancji – integracja społeczna i przeciwdziałanie wykluczeniu.

Wsparcie systemowe – szkolenia, pomoce dydaktyczne, dostosowanie przestrzeni.

Edukacja włączająca to szansa na rozwój dla każdego ucznia i budowanie szkoły otwartej na różnorodność.

Komu pomagamy?

Skuteczna edukacja zaczyna się od realnego wsparcia.

Działamy kompleksowo: rozwijamy kompetencje kadry, wspieramy uczniów i dajemy narzędzia rodzicom, aby efekty były widoczne w szkole i w domu. Sprawdź, jak wygląda nasze wsparcie w praktyce.

Nauczyciele i specjaliści

konsultacje i stały kontakt z ekspertami,
nowe narzędzia do pracy,
dostęp do sprzętu, wspierającego,
szkolenia, superwizje.

Uczniowie i dzieci z przedszkoli

indywidualne podejście,
wsparcie psychologiczno-pedagogiczne i terapeutyczne,
przyjazne, bezpieczne warunki i nauki.

Rodzice i opiekunowie prawni

konsultacje,
wskazówki dotyczące pracy z młodzieżą,
pomoc w dobraniu odpowiednich form wsparcia.

Szkoły i przedszkola

zwiększona dostępność,
wzmocnienie kadry,
konkretna pomoc w trudnych sytuacjach.

Wierzymy, że skuteczna edukacja zaczyna się od realnego wsparcia.

Łączymy działania dla nauczycieli, uczniów i rodziców, aby zmiana była widoczna na co dzień.

Programs Delivered

0 +

Years of Experience

0 +

Graduate Employability Rate

0 %

Faculty & Staff Experts

0 +

Nasze cele

Razem tworzymy edukację dostępną dla wszystkich

Wierzymy, że edukacja włączająca jest wartością, która wzmacnia całą społeczność szkolną. Dzięki współpracy i wymianie doświadczeń pomagamy tworzyć przestrzeń, w której każdy uczeń może rozwijać swój potencjał, a nauczyciele mają wsparcie, jakiego potrzebują, by prowadzić nowoczesną, dostępną i efektywną edukację.

Długofalowe wsparcie szkoły

System długofalowego wsparcia odpowiadającego na potrzeby środowiska szkolnego.” SCWEW stanowi zaplecze zindywidualizowanego wsparcia eksperckiego, odpowiadającego na potrzeby wynikające z pracy z grupą/klasą zróżnicowaną.

Implementacja dobrych praktyk i rozwój kompetencji kadry

„Implementacja dobrych praktyk / dzielenie się wiedzą i doświadczeniem.” Wsparcie realizowane jest w formach zweryfikowanych w pilotażu, m.in. konsultacji eksperckich (z uwzględnieniem doboru sprzętu i instruktażu), szkoleń specjalistycznych, superwizji szkolnej, zajęć/lekcji otwartych/modelowych oraz sieci współpracy i samokształcenia.

SCWEW to praktyczne, długofalowe wsparcie szkół, które łączy rozwój kompetencji kadry, wdrażanie sprawdzonych rozwiązań i budowanie lokalnej sieci pomocy skoncentrowanej na dziecku/uczniu i jego rodzinie.

Poprawa jakości pracy z klasą zróżnicowaną

Działania SCWEW prowadzą do poprawy jakości pracy ze zróżnicowaną grupą/klasą i w konsekwencji wspierają rozwój dzieci/uczniów oraz przyczyniają się do osiągnięcia sukcesu edukacyjnego. Wsparcie planowane jest w oparciu o wnioski wynikające z oceny funkcjonalnej, rozumianej jako procesowe, wieloaspektowe podejście do rozpoznawania potrzeb dzieci/uczniów.

Budowanie lokalnej sieci wsparcia dziecka i rodziny

„Działania na rzecz lokalnej sieci wsparcia dziecka i rodziny.” Działania są skoordynowane tak, aby budować sieć placówek i instytucji, których działania wzajemnie się uzupełniają i koncentrują na dziecku/uczniu i rodzinie. W ramach wsparcia uwzględniana jest także współpraca z rodzicami/opiekunami prawnymi oraz z instytucjami działającymi na rzecz dziecka i rodziny.

Kontakt

Masz pytania?

Napisz lub zadzwoń — odpowiemy, wyjaśnimy zasady współpracy i pomożemy dobrać odpowiednią formę wsparcia dla szkoły, nauczycieli, uczniów lub rodziców.

Efekty naszej pracy

Wspieramy szkoły w realnych działaniach

Współpracujemy z placówkami, wdrażając rozwiązania, które pomagają uczniom i kadrze na każdym etapie.

Technikum nr 4 w Zespole Szkół Ekonomicznych im. Jana Pawła II w Głogowie

Rezultaty projektu